9加几教学设计

时间:2026-01-19 06:30:06来源:

本节课围绕“9加几”的计算方法展开,旨在帮助学生掌握进位加法的基本思路,提升计算能力。

教学环节 内容要点
导入新课 通过实物或图片引入“9加几”的情境,激发学习兴趣。
探究新知 引导学生用“凑十法”计算,如:9+3=12,把3分成1和2,9+1=10,10+2=12。
巩固练习 设计多组9加几的题目,让学生独立完成并交流方法。
总结提升 回顾“凑十法”的步骤,强调灵活运用计算策略。

通过动手操作与合作交流,学生能更好地理解“9加几”的计算逻辑,为后续学习打下基础。

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