时间:2024-01-04 10:33:51来源:
1.引入教学
教师可以通过游戏或故事的方式引入教学,让幼儿感受到加减法的实际应用场景,引起幼儿的兴趣和好奇心。
2.教授加减法的概念和符号
教师可以通过数字卡片或算术棒等教具,向幼儿展示加号和减号的符号,让幼儿认识加减法的概念和符号。
回答如下:
1.随机填加加减号:
将加号和减号随机填加到数字之间,例如:
2+3-4+5-1。
2.交替填加加减号:
按照一定的规律交替填加加减号,例如:
2+3-4+5-1+6。
3.运算符优先级填加加减号:
按照运算符的优先级填加加减号,例如:
2+3-4×5+1÷2。
4.多次运算填加加减号:
对于一个数列,可以进行多次运算,每次运算都在前一次运算的基础上进行,例如:
2+3-4+5-1=5,再加上6=11。
5.带括号的运算填加加减号:
可以在带括号的运算中填加加减号,例如:
(2+3)-(4-1)=0,再加上5=5。
电脑键盘上切换加减号,首先按住crtl加T切换数字符号,然后在键盘上选择需要输入的加号或者减号,完成后再按住crtl加T切换回来就可以了。